■編集元:ニュース速報+板より「【政治】 蓮舫氏ら「デジタル化してダウンロードすればいい」「小学校で英語教育必要か」…英語ノート「廃止」、教師から反対殺到★3」
1 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ @☆ばぐ太☆φ ★[off_go@yahoo.co.jp] :2009/11/30(月) 14:06:21 ID:???0
・小学校英語の必修化を前に文部科学省が無償配布している補助教材「英語ノート」の予算が、 政府の「事業仕分け」で廃止になり、全国から困惑の声が殺到している。
教科書がない小学校英語では貴重な教材だけに、校長代表らが同省に「継続」を直訴、350件の廃止反対意見なども寄せられている。 「ノート」は、ほとんどの公立小で英語教育の先行実施が始まった今春、約250万冊を配布した。 多くの教師が英語導入に不安があり、指導法も確立していないため、不安の解消と教える内容の地域格差を小さくする狙いがあった。
要求額は総額8億5000万円だが、事業仕分けでは、「なぜ小学校で英語を教えなければならないのか」と「そもそも論」が仕分け人から噴出。「デジタル化して学校ごとに印刷すればいい」との意見も出て、30分程度で「廃止」とされた。 この結果に、文科省には当日11日から問い合わせが殺到。意見メールや電話350件のうち300件が「廃止反対」だった。「デジタル化でネット配信にすれば多額の著作権料が必要」という指摘もある。
「ノート」の存続を求め文科省に意見書を提出した松川礼子・岐阜県教育長は、「小学校英語は深く議論して決まったこと。なぜ必要性から蒸し返すのか」と憤慨。全国連合小学校長会の向山行雄会長も、「英語を教えたことがない教員にはほとんど必須の教材。特に地方での活用度は高い」と廃止しないよう求める。(抜粋)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20091129-00001062-yom-soci
・蓮舫氏は「デジタル化し使いたいところが使えばいい」。ネットにデータを置き、必要な学校がダウンロードして印字すればいいという考えだ。(抜粋)
http://www.asahi.com/edu/tokuho/TKY200911240314.html
※関連ニュース
・日教組の第58次教育研究全国集会が2月21〜23日、広島市で開かれた。(中略)ある教諭は、文科省が小学校英語用に作った教材「英語ノート」について「使い勝手が悪い。 あの内容では子どもが乗ってこない」と不満を漏らした。(抜粋)
http://mainichi.jp/life/edu/guideline/news/20090302ddm004100002000c.html
※前:http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259548212/
教科書がない小学校英語では貴重な教材だけに、校長代表らが同省に「継続」を直訴、350件の廃止反対意見なども寄せられている。 「ノート」は、ほとんどの公立小で英語教育の先行実施が始まった今春、約250万冊を配布した。 多くの教師が英語導入に不安があり、指導法も確立していないため、不安の解消と教える内容の地域格差を小さくする狙いがあった。
要求額は総額8億5000万円だが、事業仕分けでは、「なぜ小学校で英語を教えなければならないのか」と「そもそも論」が仕分け人から噴出。「デジタル化して学校ごとに印刷すればいい」との意見も出て、30分程度で「廃止」とされた。 この結果に、文科省には当日11日から問い合わせが殺到。意見メールや電話350件のうち300件が「廃止反対」だった。「デジタル化でネット配信にすれば多額の著作権料が必要」という指摘もある。
「ノート」の存続を求め文科省に意見書を提出した松川礼子・岐阜県教育長は、「小学校英語は深く議論して決まったこと。なぜ必要性から蒸し返すのか」と憤慨。全国連合小学校長会の向山行雄会長も、「英語を教えたことがない教員にはほとんど必須の教材。特に地方での活用度は高い」と廃止しないよう求める。(抜粋)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20091129-00001062-yom-soci
・蓮舫氏は「デジタル化し使いたいところが使えばいい」。ネットにデータを置き、必要な学校がダウンロードして印字すればいいという考えだ。(抜粋)
http://www.asahi.com/edu/tokuho/TKY200911240314.html
※関連ニュース
・日教組の第58次教育研究全国集会が2月21〜23日、広島市で開かれた。(中略)ある教諭は、文科省が小学校英語用に作った教材「英語ノート」について「使い勝手が悪い。 あの内容では子どもが乗ってこない」と不満を漏らした。(抜粋)
http://mainichi.jp/life/edu/guideline/news/20090302ddm004100002000c.html
※前:http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259548212/
3 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:08:03 ID:XS6Xgbny0
> 「デジタル化でネット配信にすれば多額の著作権料が必要」
あれ?日本の著作権法によると教育用教材なら著作権料は支払わなくてもいいんじゃなかったっけ?
11 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:11:45 ID:qFnBQQ/a0あれ?日本の著作権法によると教育用教材なら著作権料は支払わなくてもいいんじゃなかったっけ?
>>3
文科省検定済教科書の場合だけ。その場合でも文化庁長官が定める補償料が必要。
8 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:10:48 ID:q1GSkibbO文科省検定済教科書の場合だけ。その場合でも文化庁長官が定める補償料が必要。
仕分けで何を残したのか気になる
76 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:26:15 ID:g55kINIg0>>8
日教組の給料アップと人員増化をご指導したんじゃなかったっ毛?
10 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:11:21 ID:zs82wLlmO日教組の給料アップと人員増化をご指導したんじゃなかったっ毛?
あれ? 教師どもは小学校での英語に反対してたよな?
20 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:13:15 ID:N610Nz6R0>>10
英語教育を導入した連中への嫌がらせのつもりなんだろ
134 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:41:23 ID:9VP92OlH0英語教育を導入した連中への嫌がらせのつもりなんだろ
>>10
だから民主がつぶしにかかってるんじゃない?
12 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:12:05 ID:sGQCd64j0だから民主がつぶしにかかってるんじゃない?
教科書全科目DLさせりゃ良いやん。
もっと削減できるわな。
27 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:14:52 ID:hXiT6ir20もっと削減できるわな。
>>12
>教科書全科目DLさせりゃ良いやん。
>もっと削減できるわな。
その方向だろうな。
その他の、特に歴史、国語分野はいずれ国定教科書ひとつにして、
DLすればよいと言い出す。
シナ化、朝鮮化の第一歩である。
32 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:15:21 ID:cxToCDay0>教科書全科目DLさせりゃ良いやん。
>もっと削減できるわな。
その方向だろうな。
その他の、特に歴史、国語分野はいずれ国定教科書ひとつにして、
DLすればよいと言い出す。
シナ化、朝鮮化の第一歩である。
>>12
教科書は出版社が著作権持ってるから難しい。
英語ノートは文部科学省が作ってるからそこをクリアできる。
135 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:41:52 ID:IcLTYgCb0教科書は出版社が著作権持ってるから難しい。
英語ノートは文部科学省が作ってるからそこをクリアできる。
>>12
アホ。
義務教育、高校で使う
教科書全部プリンタで印刷させたら
その本買うより高いわ。
220 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:10:41 ID:DAY+JS7i0アホ。
義務教育、高校で使う
教科書全部プリンタで印刷させたら
その本買うより高いわ。
>>135
印刷しなくていいだろアホ
13 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:12:10 ID:Q2NdE3sM0印刷しなくていいだろアホ
週一授業の英語など
時間と金の無駄。
21 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:13:17 ID:w9pBfeEW0時間と金の無駄。
>>13
確かに毎日15分の方がマシ。
29 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:15:06 ID:YNWphafD0確かに毎日15分の方がマシ。
>>21
毎日15分が許されるのはおしんだけ
39 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:16:37 ID:Q2NdE3sM0毎日15分が許されるのはおしんだけ
>>21
ああ
毎朝15分なら、良いかもしれない。
15分なら子供でも集中できるからね。
それ(・∀・)イイヨ
31 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:15:09 ID:E0XbhGh/0ああ
毎朝15分なら、良いかもしれない。
15分なら子供でも集中できるからね。
それ(・∀・)イイヨ
そもそも英会話教育自体が不要。
英語は読み書きだけできればおk。
49 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:18:43 ID:w9pBfeEW0英語は読み書きだけできればおk。
>>31
読み書きだけ身につけようとするやり方は実はかなり効率が悪い。
53 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:19:35 ID:Q2NdE3sM0読み書きだけ身につけようとするやり方は実はかなり効率が悪い。
>>49
でもネット時代の今こそ、昔の読み書き中心の英語が
すごい役に立ってると思うよ。
67 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:23:25 ID:NIDmsA9k0でもネット時代の今こそ、昔の読み書き中心の英語が
すごい役に立ってると思うよ。
>>49
耳を鍛えるにはむっちゃ時間かかるよ。それに米語や英語とかいろいろあるし、
言い回しも含め、結局一つの地域の英語しか聞き取れない。
92 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:30:53 ID:w9pBfeEW0耳を鍛えるにはむっちゃ時間かかるよ。それに米語や英語とかいろいろあるし、
言い回しも含め、結局一つの地域の英語しか聞き取れない。
>>67
どっちかになれればもう片方もすぐなれるよ。
そもそもイギリス英語は地方によって違いが大きくイギリス人同士でも
アメリカ人はイギリス人が何言ってるのかわからない時もあるくらい。
非ネイティブの日本人が完璧に聞き分けられるわけがない。
大体でいいんだよ。
95 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:32:04 ID:OW2PXZgA0どっちかになれればもう片方もすぐなれるよ。
そもそもイギリス英語は地方によって違いが大きくイギリス人同士でも
アメリカ人はイギリス人が何言ってるのかわからない時もあるくらい。
非ネイティブの日本人が完璧に聞き分けられるわけがない。
大体でいいんだよ。
>>92
というか、英語使う人でも、アメリカ人、イギリス人以外と
英語で話す機会の方が多いと思うんだけどね。
34 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:15:57 ID:x0cW6uJ/0というか、英語使う人でも、アメリカ人、イギリス人以外と
英語で話す機会の方が多いと思うんだけどね。
ほら れんほーが日教組に楯ついてるぞ
ネトウヨどうした?加勢しないのか?
47 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:18:10 ID:N610Nz6R0ネトウヨどうした?加勢しないのか?
>>34
>>1を一番下まで読んでみなさい。
36 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:16:18 ID:/p7t78CX0>>1を一番下まで読んでみなさい。
一方、大学では中国語に加え、韓国語も教え始めた
そのうち小学生にも韓国語教えるようになるよw
寒流ババァ教師なら、もう教えてるかな?韓国語で冬ソナを観よう(笑)
57 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:20:37 ID:YNWphafD0そのうち小学生にも韓国語教えるようになるよw
寒流ババァ教師なら、もう教えてるかな?韓国語で冬ソナを観よう(笑)
>>36
大学の中国語や韓国語の授業なんて昔からあるじゃん。
38 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:16:33 ID:+hp6KlDWP大学の中国語や韓国語の授業なんて昔からあるじゃん。
製本代<<<<<プリント代
こんなことも、わからん連中が仕分けやってんのか?
46 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:17:54 ID:qFnBQQ/a0こんなことも、わからん連中が仕分けやってんのか?
>>38
自分で印刷物つくった事ない連中だから知らないんだろうな。
40 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:16:56 ID:mBz2m9EMP自分で印刷物つくった事ない連中だから知らないんだろうな。
蓮舫が仕分けで言ってることで納得できたことがない
あれは編集のせいなのか?
229 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:14:11 ID:gVUzwByTOあれは編集のせいなのか?
>>40
結構編集はいってるよ
スパコン予算削減なんかレンホウもズレてはいたが官僚も必要性をまったく説明できてなかった
女性会館もマスゴミは官僚側の意見ばかり流す
地デジ予算削減がそんなに嫌だったのか
52 某記者[ ] :2009/11/30(月) 14:18:56 ID:UQLa+ZLb0結構編集はいってるよ
スパコン予算削減なんかレンホウもズレてはいたが官僚も必要性をまったく説明できてなかった
女性会館もマスゴミは官僚側の意見ばかり流す
地デジ予算削減がそんなに嫌だったのか
もう社会ではオンデマンド印刷が主流
れんほうは悪くない。もっと防衛省幹部が勃起するぐらいに
責めるべきだ
73 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:25:36 ID:qFnBQQ/a0れんほうは悪くない。もっと防衛省幹部が勃起するぐらいに
責めるべきだ
>>52
オンデマンド印刷は、印刷したまま使われない印刷物が印刷コストを上回るから意味があるわけで。
教科書みたいなのだとオンデマンド印刷する方がかえって高くつくってば。
勉強する気のない奴に最初から配らない、とかいうなら話は別だが、それはそれで問題だろw
54 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:19:37 ID:t0mevkMs0オンデマンド印刷は、印刷したまま使われない印刷物が印刷コストを上回るから意味があるわけで。
教科書みたいなのだとオンデマンド印刷する方がかえって高くつくってば。
勉強する気のない奴に最初から配らない、とかいうなら話は別だが、それはそれで問題だろw
デジタル化はいいけど
印刷屋で印刷するのとコピー機とどっちが安いの?
75 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:26:02 ID:xGxipvWF0印刷屋で印刷するのとコピー機とどっちが安いの?
>>54
圧倒的に印刷した方が安い
印刷は部数が増えれば増えるほど1枚当たりの単価が下がる
コピー出力、プリントアウト(レザー・インク問わず)だと
1枚当たりの単価は同じ
プリントアウトは1枚当たり約2円〜
印刷は1枚当たり1円以下
83 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:28:34 ID:7+wdVbbg0圧倒的に印刷した方が安い
印刷は部数が増えれば増えるほど1枚当たりの単価が下がる
コピー出力、プリントアウト(レザー・インク問わず)だと
1枚当たりの単価は同じ
プリントアウトは1枚当たり約2円〜
印刷は1枚当たり1円以下
>>75
印刷は学校でできるけど本は運送料も入るんだよ
89 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:30:35 ID:OW2PXZgA0印刷は学校でできるけど本は運送料も入るんだよ
>>83
大した額にならんよ。
実際、世間に流通してる本の値段見りゃ分かる。
93 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:31:00 ID:qFnBQQ/a0大した額にならんよ。
実際、世間に流通してる本の値段見りゃ分かる。
>>83
それこそ部数あたりの費用にしたら安いもんだ。
100 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:33:37 ID:chZV2FHt0それこそ部数あたりの費用にしたら安いもんだ。
>>83
コピー用紙にだって運送費掛かるだろ?
123 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:38:57 ID:8xXAxobTOコピー用紙にだって運送費掛かるだろ?
>>83
運搬なんて他の教科書と一緒にできるじゃん
学校のプリンターで生徒分印刷したら紙代はおろかインクトナー代すごい事に
大量コピーは印刷業社頼んだ方が安いから個人でも普通に業社頼むけど
おまけに製本の手間とか
製本も日教組教員がすることになるんだけど何百冊と
111 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:36:10 ID:Ih/79xmg0運搬なんて他の教科書と一緒にできるじゃん
学校のプリンターで生徒分印刷したら紙代はおろかインクトナー代すごい事に
大量コピーは印刷業社頼んだ方が安いから個人でも普通に業社頼むけど
おまけに製本の手間とか
製本も日教組教員がすることになるんだけど何百冊と
>>75
でも印刷したものを各地に配布する場合その負担額は国にかかってくるわけだろ?
総額で高くつくとしても各地で印刷だと印刷代は各々の学校の負担であって国の負担は0なわけだ
だから国としちゃDLして個々に印刷するほうがいいってことだろ
国の負担を減らすために地方に負担乗せて平気の平左ってのは民主の得意技じゃないか
56 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:19:55 ID:YLBHaXpZ0でも印刷したものを各地に配布する場合その負担額は国にかかってくるわけだろ?
総額で高くつくとしても各地で印刷だと印刷代は各々の学校の負担であって国の負担は0なわけだ
だから国としちゃDLして個々に印刷するほうがいいってことだろ
国の負担を減らすために地方に負担乗せて平気の平左ってのは民主の得意技じゃないか
印刷なんてせんでも授業ではプロジェクターにpdf映して
家で勉強するときは文科省のサイトからダウンロードとかでいいじゃん
65 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:23:18 ID:OW2PXZgA0家で勉強するときは文科省のサイトからダウンロードとかでいいじゃん
>>56
それでも一括で払う著作権量の方が高く付きそうな気がするな。
90 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:30:37 ID:Im18kXVA0それでも一括で払う著作権量の方が高く付きそうな気がするな。
親から最初に覚えた言葉って
「マンマ」「パパ」「ママ」とかそういう言葉
そこから次は簡単な名詞を覚えていって幼稚園で文字なのに
英語っていきなり文字を覚えさせる
次は綴りで書く事を覚えさせる
言葉は耳で覚えるのが凡人の覚え方
目で覚えられるのは天才
98 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:33:14 ID:qFnBQQ/a0「マンマ」「パパ」「ママ」とかそういう言葉
そこから次は簡単な名詞を覚えていって幼稚園で文字なのに
英語っていきなり文字を覚えさせる
次は綴りで書く事を覚えさせる
言葉は耳で覚えるのが凡人の覚え方
目で覚えられるのは天才
>>90
> 「マンマ」「パパ」「ママ」とかそういう言葉
> そこから次は簡単な名詞を覚えていって幼稚園で文字なのに
そのやり方だと英語漬けの年数で語学力が決まっちゃうんだよな。
今の英語教育は、日本語の基礎的な語学力を前提にしたものだから。
小さい子だと何度も何度も失敗して親に直されて…を繰り返すところを、
文法って方法で要領よく教えてもらってるんだから。
106 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:34:35 ID:EUIaO2+Q0> 「マンマ」「パパ」「ママ」とかそういう言葉
> そこから次は簡単な名詞を覚えていって幼稚園で文字なのに
そのやり方だと英語漬けの年数で語学力が決まっちゃうんだよな。
今の英語教育は、日本語の基礎的な語学力を前提にしたものだから。
小さい子だと何度も何度も失敗して親に直されて…を繰り返すところを、
文法って方法で要領よく教えてもらってるんだから。
昔は英語なんて小学校になかっただろう?
ゆとり世代に英語を学ばせたところでたかが知れてる。
それよりはもっと本読ませて、計算させて、遊ばせろ。
インターネットはさせるな。
112 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:36:23 ID:Q2NdE3sM0ゆとり世代に英語を学ばせたところでたかが知れてる。
それよりはもっと本読ませて、計算させて、遊ばせろ。
インターネットはさせるな。
>>106
ミッション系の私立なら小学校から英語とフランス語を
何十年も前からやっているけど、それで英語が堪能になったと言う話は
ついぞ聞いたことがないね。
従姉妹に英語とフランス語の授業がある私立出身者がいるけど
全然だよwww
小学校から英語なんかやっても無意味だね。
124 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:39:04 ID:R41aw6ZZOミッション系の私立なら小学校から英語とフランス語を
何十年も前からやっているけど、それで英語が堪能になったと言う話は
ついぞ聞いたことがないね。
従姉妹に英語とフランス語の授業がある私立出身者がいるけど
全然だよwww
小学校から英語なんかやっても無意味だね。
>>112
日本の外国語の授業は
授業数少ないしあんま会話しないから
しゃべれるようになるわけがない
109 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:35:34 ID:ZX0b2EZb0日本の外国語の授業は
授業数少ないしあんま会話しないから
しゃべれるようになるわけがない
俺は英語なんてからっきし話せないけど生きてます
136 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:41:54 ID:2kEO8EQI0>>109
それは今まで日本は先進国で、海外に出稼ぎに行かなくても食って行けたから。
民主党政権下で日本人も海外に出稼ぎに行く時代が来るから英語、中国語
は必修だろ。
今の日本の物価では出稼ぎじゃきついからそのまま現地に永住だろうな。
143 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:43:37 ID:q2JmQuvU0それは今まで日本は先進国で、海外に出稼ぎに行かなくても食って行けたから。
民主党政権下で日本人も海外に出稼ぎに行く時代が来るから英語、中国語
は必修だろ。
今の日本の物価では出稼ぎじゃきついからそのまま現地に永住だろうな。
>>136
それ、なんていうフィリピン?
146 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:44:30 ID:Ts12s+4w0それ、なんていうフィリピン?
>>136
出稼ぎの意味が分かってない。
日本人が他国に出稼ぎに行くような状況ということは、円は大暴落して他国の通貨の方が高くなっている状態。
今は、円が強いから外国から日本に出稼ぎに来ている。
つまり、円が高い状態で日本人が出稼ぎに行くことはありえない。
158 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:47:53 ID:kd/vcj3tO出稼ぎの意味が分かってない。
日本人が他国に出稼ぎに行くような状況ということは、円は大暴落して他国の通貨の方が高くなっている状態。
今は、円が強いから外国から日本に出稼ぎに来ている。
つまり、円が高い状態で日本人が出稼ぎに行くことはありえない。
ダウンロード→印刷の方が明らかに金かかる
162 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:48:41 ID:duhC+I8z0>>158
国が金を払わうわけじゃないから痛くもかゆくもない
泣くのは地方自治体
164 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:48:51 ID:E0XbhGh/0国が金を払わうわけじゃないから痛くもかゆくもない
泣くのは地方自治体
>>158
プリンタインク、高すぎだよね。
何とかならないのかな?
174 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:51:32 ID:3rD4LKMH0プリンタインク、高すぎだよね。
何とかならないのかな?
>>164
庭で栽培したヨモギや菊やバラをすりつぶして濾してインク自作したらイインジャネ?
159 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:48:01 ID:O/BFpGrD0庭で栽培したヨモギや菊やバラをすりつぶして濾してインク自作したらイインジャネ?
>デジタル化して学校ごとに印刷すればいい
この発言聞いた3秒後に
・いちいち印刷していくら掛かるんだよ、余計にタケーよ
・ホッチキス留めのノートなんか今どき使えるか
・経費は学校か生徒が負担するのかよ
・余計にムダが増えるぞ
こんだけ浮かんできたよ
168 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:49:36 ID:t3FrDRZGOこの発言聞いた3秒後に
・いちいち印刷していくら掛かるんだよ、余計にタケーよ
・ホッチキス留めのノートなんか今どき使えるか
・経費は学校か生徒が負担するのかよ
・余計にムダが増えるぞ
こんだけ浮かんできたよ
>>159
輸送費と人件費含めればダウンロードの方が割りがいいかも?
172 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:50:40 ID:iFNsXsS00輸送費と人件費含めればダウンロードの方が割りがいいかも?
>>168
ダウンロードだと人件費が掛からないという理由を教えてくれ
181 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:54:56 ID:qFnBQQ/a0ダウンロードだと人件費が掛からないという理由を教えてくれ
>>168
輸送費や人件費なんて、一冊当たりに換算したらほとんど誤差の範囲。
189 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:57:40 ID:eiUZSb9m0輸送費や人件費なんて、一冊当たりに換算したらほとんど誤差の範囲。
>>168
ページ数にもよるがカラーページありで全生徒分を出力して
ホチキスなりでまとめて・・・ってやってたらDLの方が
高くなりそうな気がする
こういう作業も教師がやるとしたら無駄な負担増だよ
183 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:55:16 ID:ZX7syu1S0ページ数にもよるがカラーページありで全生徒分を出力して
ホチキスなりでまとめて・・・ってやってたらDLの方が
高くなりそうな気がする
こういう作業も教師がやるとしたら無駄な負担増だよ
その都度印刷する手間は教師にかかってくるわけか・・・
突き詰めれば、教科書全部そうすれば?w と
190 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:57:43 ID:M18ml8/u0突き詰めれば、教科書全部そうすれば?w と
>>183
普通に考えて、自己印刷のほうが高いのよ。
抜粋して使うから安くなるわけで。
195 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 14:59:08 ID:Ts12s+4w0普通に考えて、自己印刷のほうが高いのよ。
抜粋して使うから安くなるわけで。
>>183
教科書あると、関係ないページを読みふけってしまうので、教師に指導要領書を配布して
それを基に教師が授業ごとにプリントを配って授業したほうがいいかもな。
ただ、教師が日教組の場合、バイアスのかかったものを作りそうなのが・・・。
作った文書ファイルをサイトにアップして、品評できるようにすればいいか。
248 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:26:53 ID:dG13v2BTO教科書あると、関係ないページを読みふけってしまうので、教師に指導要領書を配布して
それを基に教師が授業ごとにプリントを配って授業したほうがいいかもな。
ただ、教師が日教組の場合、バイアスのかかったものを作りそうなのが・・・。
作った文書ファイルをサイトにアップして、品評できるようにすればいいか。
デジタル化の前に、英語に費やす時間を道徳にまわした方がいいと思う
251 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:28:01 ID:9zo019dB0>>248
道徳教育はいらん。
ああいうのは示すものであって口頭で教えるものではない。
254 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:31:17 ID:dG13v2BTO道徳教育はいらん。
ああいうのは示すものであって口頭で教えるものではない。
>>251
その示す奴がいないからさ…
まあ、変なこと教え込まれそうかもだけどね
その示す奴がいないからさ…
まあ、変なこと教え込まれそうかもだけどね
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コメントありがとう御座います。★最新のコメントへ(85)
英語の教科書は見ていて常々おもうけど糞すぎる。もうすこしなんとかしろ。
レンホウいい加減にしろ
A:これは体育館ですか?
B:いいえ、これはトムです。
B:いいえ、これはトムです。
仕分けで国民にプラスになったことがちっとも挙がらない。
こいつらはなにがしたいんだ
こいつらはなにがしたいんだ
国語レベルが低下してんのは無視かよ
義務教育は通信教育でいいだろ。DVD送付してさ。
教員の人件費を最大限削減できる上に、学校施設の維持費もなくなる。
指導は赤ペン先生にでも委託すればいい。
教員の人件費を最大限削減できる上に、学校施設の維持費もなくなる。
指導は赤ペン先生にでも委託すればいい。
つーかさ文法も大事だけどリスニングや発音をもっと重点してやるべきだと思うのだが
はすこうの馬鹿が言ってることは問題外な
はすこうの馬鹿が言ってることは問題外な
一方、自分の子供には気前よく本を買い与えた。
>本が欲しい、という娘と本屋へ行く途中。私「なんで本が欲しいんですか?」、
>娘「文字のあるものを読みたいからです」、
>私「買わないで図書>館で借りればいいのでは?」、
>娘「大切に手元にとっておきたいから」、
>私「でも、今までの本は全部整理されてないですよね」、
>娘「いいから買って!」。はい。
ttp://twitter.com/renho_sha/status/6130465014
>本が欲しい、という娘と本屋へ行く途中。私「なんで本が欲しいんですか?」、
>娘「文字のあるものを読みたいからです」、
>私「買わないで図書>館で借りればいいのでは?」、
>娘「大切に手元にとっておきたいから」、
>私「でも、今までの本は全部整理されてないですよね」、
>娘「いいから買って!」。はい。
ttp://twitter.com/renho_sha/status/6130465014
母国語すら完成してない状態で外国語とかw
外国語が母国語以上に上手くなることなんか無いのに。
徹底的に現代文をやった方が五教科の成績が上がるかもね。
外国語が母国語以上に上手くなることなんか無いのに。
徹底的に現代文をやった方が五教科の成績が上がるかもね。
生徒一人につきノートパソコン一台の時代がくるのかな?
>>1009
それ3ヶ国語話せる人が言ってたわ
他の言語を習得する基礎となるのは最初に習得した言語だって
結局日本語もまともに使いこなせない人が普通に外国語勉強しても
習得が遅いんだってな。それこそ長期留学とかしない限りは
それ3ヶ国語話せる人が言ってたわ
他の言語を習得する基礎となるのは最初に習得した言語だって
結局日本語もまともに使いこなせない人が普通に外国語勉強しても
習得が遅いんだってな。それこそ長期留学とかしない限りは
日教組なんぞに教育なんて無理。
あいつらをいますぐ仕分けろ。
あいつらをいますぐ仕分けろ。
英語は言語学の講義を取ってから瞬発的に習得できたな
でも、それでは遅かった(F大)
でも、それでは遅かった(F大)
小学校のとき、英語教室に通ってたけど全然意味なかったわ、
小学生の段階だとまず日本語の文法すら知らない、つか言葉に文法があるということすら認識していない。
そんな状態でI havea pen.覚えたとして、次I have a book.を覚えるときbookを覚えるんじゃくてI have a book.を固まりとしてまた覚え直す、文法の概念がないから。そのくりかえし。
幼稚園児の時からやるんならともかく、日本語が定着してなおかつまだおバカな小学生って一番英語教育に向かない時期だと思うけど
小学生の段階だとまず日本語の文法すら知らない、つか言葉に文法があるということすら認識していない。
そんな状態でI havea pen.覚えたとして、次I have a book.を覚えるときbookを覚えるんじゃくてI have a book.を固まりとしてまた覚え直す、文法の概念がないから。そのくりかえし。
幼稚園児の時からやるんならともかく、日本語が定着してなおかつまだおバカな小学生って一番英語教育に向かない時期だと思うけど
小学校の英語教育なんて役に立ってるとは思えないんだが
塾講師をやってる身としてはむしろ間違った文法や発音を教えられてくるので迷惑
塾講師をやってる身としてはむしろ間違った文法や発音を教えられてくるので迷惑
元になる教科書とわら半紙を
生徒に渡して書き写しさせれば一石二鳥
生徒に渡して書き写しさせれば一石二鳥
マスコミはこの事業に元々反対していた勢力一覧みたいなのを公平に記すべき。廃止で誰が得するのか、話はそれからだ。
でも日本と逆行するようにフランスは週4日制になるんだよね
日本の英語教育はカス
ディズニー映画でも見させたほうがはるかにマシ
ディズニー映画でも見させたほうがはるかにマシ
英語いらないのは同意。日本語ちゃんと教育しろ
教科書のデジタル化は賛成。
何言ってんだこいつ
ネイティブだってノート使ってやるだろ
ネイティブだってノート使ってやるだろ
>>1008
叩いてるつもりかもしれないけど、自分の娘に本を買い与えることが何か悪いことなのか
叩いてるつもりかもしれないけど、自分の娘に本を買い与えることが何か悪いことなのか
先に日本語を教えろと言ってる奴は馬鹿だろ
日本語と英語を同時に教えることが出来ないとでも思っているのか
あと授業をやるのは派遣されたネィティブだぞ
日本語と英語を同時に教えることが出来ないとでも思っているのか
あと授業をやるのは派遣されたネィティブだぞ
出版業界も淘汰されそうで怖いな。
仕分けして節約した金を他国に援助。
モノホンの馬鹿なんじゃなかろうか。
※1024
小学校の英語なんて週一しかやらねーんだから無駄だっつってんだよ
小学校の英語なんて週一しかやらねーんだから無駄だっつってんだよ
無駄かどうかは誰にも結論は出せんと思うけどね
少なくとも英語というよりアルファベットぐらいは教えておくべきだろうな
俺の時はそうだった
少なくとも英語というよりアルファベットぐらいは教えておくべきだろうな
俺の時はそうだった
お前らこの間まで英語やるくらいなら国語に力を入れろ!英語は小学生でやる必要なし!ってさんざん言ってたろ。覚えてるよ。民主がやるととたんに手のひら返し、単純すなぁ
英語の先生が面白かったから一気に英語力伸びたわ
米30
誰と戦ってるの?
誰と戦ってるの?
民主党に入れてメシウマ
消滅しろ日本
消滅しろ日本
教員免許更新制も廃止したしな
デジタル化してDLすればいいキリッ
PC持ってない家庭はどうすんだよwまさかプリントアウト?ww
逆にたけーよw
PC持ってない家庭はどうすんだよwまさかプリントアウト?ww
逆にたけーよw
小学校は英語教育必要不必要はともかくとして導入はもう決まったんだからさあ、いかにして教えるべきかってことにシフトしないといかんのだがなあ。
まだ必修ではないが、必修になってからノウハウを築きあげ始めても遅いから、現在小学校で英語を教えているところも多い。英語ノートを使ってな。
せっかく英語ノートでの指導に慣れてきたのに……って小学校も少なくないだろう
まだ必修ではないが、必修になってからノウハウを築きあげ始めても遅いから、現在小学校で英語を教えているところも多い。英語ノートを使ってな。
せっかく英語ノートでの指導に慣れてきたのに……って小学校も少なくないだろう
印刷機屋の俺歓喜wwwwwwwww
小学校で必要なのは英語の歌とかダンスで英語に慣れることだと思うんだがなぁ・・
英語に体で慣れてから、中学で文法をまなばせればよい
英語に体で慣れてから、中学で文法をまなばせればよい
ダウンロードは印刷するなら無し、しないなら有り
教科書デジタル化すりゃ印刷代がかかるし
印刷せずとも一人一台ノート、もしくは学校に設備がいるうえにメモしづらい
教科書単位でデジタル化とかないわ
印刷せずとも一人一台ノート、もしくは学校に設備がいるうえにメモしづらい
教科書単位でデジタル化とかないわ
うちの学校、インク代節約でカラーコピー禁止されているんだけど。修理費が底をついて印刷機が1台壊れたまま。残っている印刷機だって、紙代節約のためにA4サイズの文書をA3用紙に連写して印刷・裁断している。もしダウンロードしろってんなら、紙代・インク代・印刷機の修理代を払ってくれるんだろうね?
いつも思うんだが「廃止」なら「廃止」で何か代わりになるもんを用意するべきなのが普通じゃねえか?
なんでこいつら廃止するだけ廃止してあとそのまま放置なの?
無駄と決定されたとはいえそれまで割いてた人員やら何やらはいるだろ
そいつらに保証を与えて初めて評価できることじゃねえの?違うの?
なんでこいつら廃止するだけ廃止してあとそのまま放置なの?
無駄と決定されたとはいえそれまで割いてた人員やら何やらはいるだろ
そいつらに保証を与えて初めて評価できることじゃねえの?違うの?
蓮舫を廃止しろよ
デジタル化の流れが波及すれば、印刷業や輸送業うんぬんの雇用がなくなるんじゃ?
とか飛躍しすぎかもしれないが…
なんでもデジタル化は良くない気がする…小学生のうちからpdfの使い方教えてたらまともに文献読まなくなるだろうし。
とか飛躍しすぎかもしれないが…
なんでもデジタル化は良くない気がする…小学生のうちからpdfの使い方教えてたらまともに文献読まなくなるだろうし。
小学生の時に海外に移住して英語ぺらぺらって日本人の知り合いいるけど、その人、漢字あまり知らないし、日本語も早口になるとわからなかった。
でも発音はやはりネイティブとは明らかに違うと、現地の人には一発でばれるんだそうな。
まず、基礎となる言語をしっかり習得しないと、どっちつかずの中途半端な言語能力を持った人間ができる方が多くなると思う。
でも発音はやはりネイティブとは明らかに違うと、現地の人には一発でばれるんだそうな。
まず、基礎となる言語をしっかり習得しないと、どっちつかずの中途半端な言語能力を持った人間ができる方が多くなると思う。
「そもそもなぜ必要なのか?」
そんなん審議過程でさんざん言われてんだろカス
そんなん審議過程でさんざん言われてんだろカス
今の小学校英語はネイティヴが教えるんだろ
なら教科書いらないんじゃないの
ネイティヴが教えるのって発音とか実践的な会話だろ
文法や硬い英語なら日本人でも十分教えられるし
なら教科書いらないんじゃないの
ネイティヴが教えるのって発音とか実践的な会話だろ
文法や硬い英語なら日本人でも十分教えられるし
小学校の英語と中学以降の英語を混同しとらんか?
英語ノートも使うが、ALTと一緒に歌ったり踊ったりゲームしたり、楽しく親しもう!みたいな段階だぞ。
それと、学校はお前らが思う程デジタル化されてない。
公立じゃ、教員の私物を除けば教員一人に一台PCとかクラスに一台プロジェクタとか、電子黒板とか、あんまりないぞ。
その辺を整備するための予算も、ついこの間ミンスの意向でなくなった。
運送費だって、国は宅配便で都道府県教委に送るだけ(学校へは教委から)で、そこまでかかってない。
印刷にも手間と金がかかるし、小学校英語を今の感じで続けるなら、今回の仕分けはうんこ。
英語ノートも使うが、ALTと一緒に歌ったり踊ったりゲームしたり、楽しく親しもう!みたいな段階だぞ。
それと、学校はお前らが思う程デジタル化されてない。
公立じゃ、教員の私物を除けば教員一人に一台PCとかクラスに一台プロジェクタとか、電子黒板とか、あんまりないぞ。
その辺を整備するための予算も、ついこの間ミンスの意向でなくなった。
運送費だって、国は宅配便で都道府県教委に送るだけ(学校へは教委から)で、そこまでかかってない。
印刷にも手間と金がかかるし、小学校英語を今の感じで続けるなら、今回の仕分けはうんこ。
小学校の英語教育の是非はともかく
同人誌のコピ本作ったことある人ならすぐ分かる
自分で本作るとアホみたいに高くつくよ!
カラーとか入れたらさらに高くつく
とにかくインクが高い
さらに時間も掛かる
つまりレンホーはアホ
同人誌のコピ本作ったことある人ならすぐ分かる
自分で本作るとアホみたいに高くつくよ!
カラーとか入れたらさらに高くつく
とにかくインクが高い
さらに時間も掛かる
つまりレンホーはアホ
これって教師にコピー誌の製本やれって事なの?
それこそ金と時間の無駄だよな
それこそ金と時間の無駄だよな
正直、教材なに使っても、ダメなやつはダメだろうね。
だったら、去年の地元中学1年の教科書使えばいいじゃん。
だったら、去年の地元中学1年の教科書使えばいいじゃん。
※1045
それは英語が基礎言語ってことでいいだろ
発音が違うからどうだって話
それは英語が基礎言語ってことでいいだろ
発音が違うからどうだって話
まぁぶっちゃけて言うと、日本の英語勉強は受験のためであって、外国で活用するためじゃないよな。
見直しは必要だろう。
だからと言って予算削減はないわー
見直しは必要だろう。
だからと言って予算削減はないわー
子供の頃からやってれば…ってのは、喋れない人の言い訳
小中高の十二年間に週一二コマいれるよりも、
中学の三年間に毎日一コマずつ入れたほうが圧倒的に身に付く。
言葉を独学でやった事があるやつなら誰でもわかる事なのに。
中学の三年間に毎日一コマずつ入れたほうが圧倒的に身に付く。
言葉を独学でやった事があるやつなら誰でもわかる事なのに。
小学校英語は外国語でのコミュニケーションに慣れ親しむことが目標であり、表現を覚えることや英語力の向上を目標としておりません
昼食の時間に教室にあるTVでBBCとかCNN流しておけばいいんじゃね。
金掛からんしネイティブ発音だし。
ちなみに、CNNは聞き取りやすかったがBBCは駄目だった。
ニュースが厳しいというならディズニーチャンネルとかで英語音声で。
金掛からんしネイティブ発音だし。
ちなみに、CNNは聞き取りやすかったがBBCは駄目だった。
ニュースが厳しいというならディズニーチャンネルとかで英語音声で。
日教組と友達じゃなかったの?
英語より先に日本語をちゃんと教えろよ
実物の英語ノート見たらしょぼかったので
これにあの値段はないわ…とちょっと思ったり
やるにしても民間の英語塾のレベルを参考にした方がいいんじゃ
これにあの値段はないわ…とちょっと思ったり
やるにしても民間の英語塾のレベルを参考にした方がいいんじゃ
教材を使いまわせばいいじゃん。
アメリカはそうやってるぞ。
アメリカはそうやってるぞ。
ガキに英語教育何ぞいらんだろ。
必要なやつは授業があろうが何だろうが身につけるし、必要じゃないなら身につかない。
アホか。
必要なやつは授業があろうが何だろうが身につけるし、必要じゃないなら身につかない。
アホか。
これが英語じゃなくて中国語や韓国語だったら仕分け態度全然ちがったりしてなw
英語教育に反対なのは
やっぱりチョンだから?
やっぱりチョンだから?
道徳なら教育勅語で一発だろう
これでハングルの教科書とか作り出した超ウケルw
>日教組と友達じゃなかったの?
テキストなくして、教師に努力させましょうじゃなくて
めんどくさいから授業へらそうって魂胆w
テキストなくして、教師に努力させましょうじゃなくて
めんどくさいから授業へらそうって魂胆w
※1061
母国語でさえ読み書きできないアメリカ人ばかりなのに
それを見本にしよーっての?www
母国語でさえ読み書きできないアメリカ人ばかりなのに
それを見本にしよーっての?www
>なら教科書いらないんじゃないの
アホ乙
ネイティブだろうと会話形式の英会話学校だろうと
テキストは必須
効率が違う。倍くらい授業時間ふやしていいならOKだがw
いらないとかいうやつは仕事も効率わるくやって
無自覚そうだなw
アホ乙
ネイティブだろうと会話形式の英会話学校だろうと
テキストは必須
効率が違う。倍くらい授業時間ふやしていいならOKだがw
いらないとかいうやつは仕事も効率わるくやって
無自覚そうだなw
蓮舫「通信教育にすれば学校も先生もいらないから予算廃止」
つうか仕分けが一番イラネ
蓮舫「無駄なのでカットです。」
メディア「官僚構造の弊害をまた一つ削減!政権交代万歳!!」
国民「ワー!ワー!ワー!民主党にならなきゃできなかった!やっぱりすごい!」
日本以外の先進国の皆さん(・・・一番無駄なのはあいつじゃん。)
評価損XX万円の友人G曰わく「あーもうみんなしね。しんじまえカス。」
メディア「官僚構造の弊害をまた一つ削減!政権交代万歳!!」
国民「ワー!ワー!ワー!民主党にならなきゃできなかった!やっぱりすごい!」
日本以外の先進国の皆さん(・・・一番無駄なのはあいつじゃん。)
評価損XX万円の友人G曰わく「あーもうみんなしね。しんじまえカス。」
ノートの厚さによると思うけどね
1学年50人だとしても、ダウンロード→印刷だと4p以下じゃ無いと安くならないんじゃないか?
学校って自動製本機能付きのコピー機が標準装備されてれば少しはマシだろうけど・・・
*個人的には小学生への英語教育自体が不要、日本語も覚束ないのに英語教えても時間の無駄。
だいたい、中、高、大と10年英語に係わっても英語が「必要」になる時間がいったいどの程度あるのか・・・あったら良かったってレベルであれば多いけど必要じゃ無いんだよ。
使わない物は忘れるって事を理解して頂戴w
1学年50人だとしても、ダウンロード→印刷だと4p以下じゃ無いと安くならないんじゃないか?
学校って自動製本機能付きのコピー機が標準装備されてれば少しはマシだろうけど・・・
*個人的には小学生への英語教育自体が不要、日本語も覚束ないのに英語教えても時間の無駄。
だいたい、中、高、大と10年英語に係わっても英語が「必要」になる時間がいったいどの程度あるのか・・・あったら良かったってレベルであれば多いけど必要じゃ無いんだよ。
使わない物は忘れるって事を理解して頂戴w
紙媒体でどうこうするよりPCとか使った方が効果高いだろうけど
たぶん初期導入コストとんでもなくかかるし維持費も見えないから
まあ今のままのほうが経済的にはいいんだろうな
たぶん初期導入コストとんでもなくかかるし維持費も見えないから
まあ今のままのほうが経済的にはいいんだろうな
要約
ペ−パレスにして、PC、印刷すればよいってこと??
紙代、インク代の負担は??
デスクトップでは見にくいので、ノ−トPCで
(負担は???)
液晶はばっかりみてるから、目が悪くなる
(負担は???)
結局負担は、親
最終負担は国民
ばかじゃない??
目先の金ばかりみて将来を全く考えてない
民主党だな
ペ−パレスにして、PC、印刷すればよいってこと??
紙代、インク代の負担は??
デスクトップでは見にくいので、ノ−トPCで
(負担は???)
液晶はばっかりみてるから、目が悪くなる
(負担は???)
結局負担は、親
最終負担は国民
ばかじゃない??
目先の金ばかりみて将来を全く考えてない
民主党だな
学校の印刷室においてあるプリンターでまかなえるわけ無いだろ
テスト用紙の印刷だけで一週間くらい動きっぱなしだぞ
授業プリントもあわせてそこに読むための教科書加えたらひどいことになるぞ
あとプリントにすると子供側がきちんと丁寧にまとめる子じゃないと悲惨なことになる
中高生でもプリント管理ずさんな子が多いのに小学生なんてどうなるんだよ
テスト用紙の印刷だけで一週間くらい動きっぱなしだぞ
授業プリントもあわせてそこに読むための教科書加えたらひどいことになるぞ
あとプリントにすると子供側がきちんと丁寧にまとめる子じゃないと悲惨なことになる
中高生でもプリント管理ずさんな子が多いのに小学生なんてどうなるんだよ
>>1008
なんか怖い
なんか怖い
去年過労死した親父の最後の仕事が、小学校での英語教育の研究実践活動だった。
普通の担任でも自前のオリジナル教材を使ってある程度の指導が出来て、子供たちも
楽しみながら外国の文化に親しむ事ができる、そんな学習のあり方をみんなで模索し
てたんだ。
親父の残した学習記録の写真や映像に映る子供たちの姿は、本当に楽しそうに見える。
もちろん小学校の段階からの英語教育には賛否両論はある。より良いものにするための見直しも必要だろう。
国語はもちろん、もっと優先すべき学習もあるだろう。
ただ、予算の削減を大きく見るあまり、なんでも切り捨てるようなことはして欲しくない。
普通の担任でも自前のオリジナル教材を使ってある程度の指導が出来て、子供たちも
楽しみながら外国の文化に親しむ事ができる、そんな学習のあり方をみんなで模索し
てたんだ。
親父の残した学習記録の写真や映像に映る子供たちの姿は、本当に楽しそうに見える。
もちろん小学校の段階からの英語教育には賛否両論はある。より良いものにするための見直しも必要だろう。
国語はもちろん、もっと優先すべき学習もあるだろう。
ただ、予算の削減を大きく見るあまり、なんでも切り捨てるようなことはして欲しくない。
それと、これは完全に私情だけどさ。
英語教育自体がなくなってしまうなら、俺はとても悔しいよ。
親父が果たした仕事は無駄だったのか?
親父は何のために死んだんだ・・・・
英語教育自体がなくなってしまうなら、俺はとても悔しいよ。
親父が果たした仕事は無駄だったのか?
親父は何のために死んだんだ・・・・
1079殿
1073ですが
貴殿のお父上が正しいと思われた事に命を掛けて取り組んだのであればそれを誇りとしてお父上と御自身の信条に従って突き進む事です
小生の信条とは相反しますが、常に意見が合う事などあり得ません。
異なる意見がぶつかり合って当然だと思います。
ただ、小生の様な信条をもつ者を説得する為にも「何故小学生から英語を教える必要がある」のかを良く考えていただきたいと存じます。
もう一点、こちらは小生の信条が少数派だと言う事になりますが、小学生からの英語教育の導入はほぼ決定状態であります。それこそ貴殿のお父上のような方々の努力の成果ではないでしょうか?
1073ですが
貴殿のお父上が正しいと思われた事に命を掛けて取り組んだのであればそれを誇りとしてお父上と御自身の信条に従って突き進む事です
小生の信条とは相反しますが、常に意見が合う事などあり得ません。
異なる意見がぶつかり合って当然だと思います。
ただ、小生の様な信条をもつ者を説得する為にも「何故小学生から英語を教える必要がある」のかを良く考えていただきたいと存じます。
もう一点、こちらは小生の信条が少数派だと言う事になりますが、小学生からの英語教育の導入はほぼ決定状態であります。それこそ貴殿のお父上のような方々の努力の成果ではないでしょうか?
毎日、朝の時間20分くらい英語の歌うったりのがよさそうだよな。
語学は毎日やらなきゃ、意味ないし…
語学は毎日やらなきゃ、意味ないし…
>>1008
他の発言も見たけど、こんな理知的でかわいい文章を書く人だったのか。
TVから受ける印象とは全然違っててびっくりした。
他の発言も見たけど、こんな理知的でかわいい文章を書く人だったのか。
TVから受ける印象とは全然違っててびっくりした。
1080様
1078&79です。あなたの言葉が心に響きました。
私個人としてはこれからの時代、他者から何かを受け取り自分の言葉や想いを
自分で考え、まとめ、他者に伝える能力が求められると考えます。
その一環として、若い頃から少しでも多くの世界に触れ、自分達とは異なる存在
・文化を知り、それに対する感受性を高める手段の一つとして、早期英語教育の
価値はあると思います。
確かに、実社会に出て英語自体を使う場面は決して多くありません。
ですが、世界に対する視野が広がることにより、それが何らかの形で新しい"何か"
へと繋がります。もちろんそれは英語に限ったものではありません。
1078&79です。あなたの言葉が心に響きました。
私個人としてはこれからの時代、他者から何かを受け取り自分の言葉や想いを
自分で考え、まとめ、他者に伝える能力が求められると考えます。
その一環として、若い頃から少しでも多くの世界に触れ、自分達とは異なる存在
・文化を知り、それに対する感受性を高める手段の一つとして、早期英語教育の
価値はあると思います。
確かに、実社会に出て英語自体を使う場面は決して多くありません。
ですが、世界に対する視野が広がることにより、それが何らかの形で新しい"何か"
へと繋がります。もちろんそれは英語に限ったものではありません。
また、自分の世界を広げるために必要なものは、従来のような堅苦しい勉強ではあり
ません。好奇心と楽しさを兼ね備えた知的行動こそ、人間に必要な本当の学び・成
長、ひいては"生きる力"だと思います。
私は今、教員になるために大学で学んでいます。専門分野は違えど、父とは異なる立
場から教育に携わることができたら幸いです。父の残したものと、自身のあり方につ
いて再び考えるきっかけとなったあなたの言葉を胸に、これからも精進していきたい
と思います。
ません。好奇心と楽しさを兼ね備えた知的行動こそ、人間に必要な本当の学び・成
長、ひいては"生きる力"だと思います。
私は今、教員になるために大学で学んでいます。専門分野は違えど、父とは異なる立
場から教育に携わることができたら幸いです。父の残したものと、自身のあり方につ
いて再び考えるきっかけとなったあなたの言葉を胸に、これからも精進していきたい
と思います。
220 名無しさん@十周年 :2009/11/30(月) 15:10:41 ID:DAY+JS7i0
>>135
印刷しなくていいだろアホ
馬鹿すぎて話にならん
>>135
印刷しなくていいだろアホ
馬鹿すぎて話にならん